发布时间:2024-12-24 13:24:07 来源: sp20241224
观察“敌”情、搜索前行、一招制“敌”……3月22日,豫北某训练场,武警鹤壁支队组织官兵开展战术考核。面对考核组下达的指令,大家沉着冷静,按照分工展开作业,有效处置特情。据了解,该支队结合官兵实际精准施训,取得初步成效。
“我们在实践中聚焦弱项课目精准施训,有效提升了训练质效。”该支队作训股干部刘普说,他们平时注重采集官兵各课目训练数据,并结合阶段考核情况为大家建立训考档案,明晰基本成绩、岗位要求、存在不足、强训重点等内容,确保每名同志对自己的优点专长、短板弱项等做到心中有数。在此基础上,他们结合单位整体训练水平和训练大纲要求,精准划分训练组别,细化强训补差内容,并针对性安排教员专职组训,确保把短板补齐、把优长练强。
同时,该支队按照“精准定位、过关升级、强化补差”的思路,对官兵训练考核成绩进行数据分析,并结合评估结果编配训练小组、开展补差训练。此外,他们定期对重难点课目训练进行复盘总结,对存在的不足拉单列表,为精准施训提供依据。
“考核完毕,成绩优秀。”手榴弹投掷课目考核结束,上等兵郭雨涵有些激动。之前,因这一课目成绩不理想,他未能获评“全优士兵”。教练员刘孝福查询他的训考档案、对比日常训练数据发现,郭雨涵该课目成绩上不去主要是因为没掌握投掷技巧,投掷作业时发力位置不对。后来的训练中,刘孝福专门针对他的情况制订训练计划,指导其结合优势突出核心力量训练的同时,利用辅助器材锁定发力位置,逐步帮其掌握了投掷技巧。
“目前,已有数十名官兵通过精准补差提升了弱项课目成绩。”该支队领导介绍,他们将在总结经验的基础上优化施训方案,围绕训练资源分配、经验成果共享等优化组训模式,进一步增强训练的针对性和有效性。(李虎彪 李盛达)
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